大学英语毕业论文

　　正5 Black and red are colors that aren't suitable for me.黑红两色都不适合我。

　　混淆还可以表现在词义的范围、语气、修辞或语体等几个方面。

　　2. 1. 3搭配不当在漫长的实践过程中，人们对一些事物形成了固定的短语、固定的词语搭配来表达，这些固定的短语和词语搭配是不能随意改变的。但是我们的学生有时不注意这方面的学习，而是按照汉语的词义自己编造表达语。例如:

　　误1 I very like to see evening newspapers.我很喜欢看晚报。

　　误2 The teacher often tells us to look up the dictionary.老师经常告诉我们要查字典。

　　误3 When may I touch with Mr. Wang?什么时候我可以与王先生联系?

　　误4 Invite a doctor at once!快请医生来i误5 The old man's body is very healthy.老人的身体很健康。

　　这几个句子是典型的“汉化”句子:既用了汉语的词序，又用了汉语的习惯搭配。却不符合英语的习惯表达和搭配。误1句子中的see是“看到”或“看见”，而“看报”需要用read，而very一词不能修饰动词，只能修饰形容词。

　　误2句子中的是要带宾语的，如:Look it up in the dictionary.(在字典中找出这个字)。而经常查字典要用consult来表示。误3中的touch是“接触”、“触摸”

　　之意，与某某接触或联系应用contact或短语get in touch with来表示。误4句子中的invite是“邀请”，如:Invite sb. for a visit.请某人来玩。Invite a doctor是邀请个医生来玩，而没有请医生来看病之意。误5句子中的body是“躯体”，与healthy语义不符合。他们应该改为:

　　正1 I like to read evening newspapers very much.我很喜欢看晚报。

　　正2 The teacher often tells us to consult the dictionary.老师经常告诉我们要查字典。

　　正3 When may I contact Mr. Wang?什么时候我可以与王先生联系?

　　正4 Send for a doctor at once!快请医生来!

　　正5 The old man is very healthy/is in good health.老人的身体很健康。

　　这种搭配还可以是词与词之间的，如:heavy rain(大雨)、a thick fog(大雾)、heavy traffic(交通拥挤)等。学生在学习中往往只注意词义的记忆，而忽略这种习惯或固定搭配。

　　2. 1.4词汇贫乏学生往往频繁地重复使用己掌握的一般性词语，结果语言干瘪乏味，不能充分表达所要交流的各种思想感情。如:要表达，’j良好”这个概念，学生会很频繁地使用good, very good，而不善于使用其他近义词，如:excellent, superb,fantastic, marvelous, nice等。用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。