教你几招英语词汇复习小诀窍

科学编排增强趣味

复习在高三阶段至关重要。英语试题中，想要在词汇选择、完型填空、阅读理解、中译英及写作等几个题型得高分，需要考生具备一定的词汇量并能熟练掌握和运用所学词汇。但到了高三需要全面复习的内容很多，时间紧、任务重、压力大。那么，应如何在短时间内更有效、更便捷地把词汇手册（教育考试院编）里的单词全面复习一遍呢？笔者在连续几年的高三复习教学过程中摸索出一套行之有效的方法，那就是，对应掌握词汇进行科学编排、归纳、总结，使之有规律可循、方便记忆，缩短复习时间，更避免词汇复习的枯燥性，增强趣味性、科学性。

利用下义关系

所谓下义关系，亦称种属关系，就是指几个单词的词义属于另一个词的词义范畴。充分利用下义关系是强化单词记忆的好方法，这在复习阶段尤其如此。中学阶段所学的单词有相当一部分属于种属概念词，现以color为例，其下义词有：white、black、red、green、yellow、blue、brown、orange、grey等；又如subject的下义词有：maths、physics、chemistry、politics、Chinese、biology、geography、history等。利用同义词和反义词为能把单词记得牢、用得活，利用同义词和反义词的归类、对比，不失为一种有效的方法。如在复习accept这个单词时，你就把它的同义词receive、get等一起带出来并区分其各自的使用场合，同时又可把它的反义词refuse、reject等列举出来并辨析其用法，并且还可以把与其拼写、读音类似的单词如accent、except、expect等一并列出。这样，你不仅记牢并学会了accept这个单词的用法，同时又复习了其它几个单词的拼法及用法。又如，在复习glance这个单词时，你就把与“看”有关的其它单词如look、have，root，beauty，headache，等等。

以上是你在词汇复习过程中可以尝试的几种方法。当然方法多种多样，另外还有构词法、词类转化法、一词多义归纳法、读音规则归纳法等等。这些方法在复习过程中也不能孤立地使用，而应相互联系；有时一个词可以用几种方法来复习。但无论用什么方法都必须辅之以具体生动的例句，使你便于理解并能应用。

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