大学英语四六级与托福考试异同

经常在课下和同学们聊天，很多同学会问到这样的问题，尤其是，有一位同学发来邮件，不知道这个暑假应该是先准备六级还是。这个问题因人而异，目标不同方向自然也不同，以下是我发给他的邮件的节选内容，希望可以和同学们共同探讨。

就我个人对于英语学习以及各类考试的经历与研究来看，目前的四六级考试，还停留在笔试阶段，分设听力、阅读、写作以及单词辨析四大类题型，虽然题型在改革，并且有向国外考试靠拢的倾向，但是，在检验学生英语能力，尤其是实际应用能力方面，确实起到的效果有限，这个现象在每年的大学毕业生身上就可以清楚地看到，四六级分数都不低，张嘴不会说，给文件不会看，商业信函不会写，单位和学生都很无奈。

目前有的公司尤其是外企，更加倾向于学生可以托福或成绩，来证明学生真实的英语水平，因为这两个考试都是针对非英语母语的人，来检验他们的语言能力，之所以要考托福和是为了向学校证明你到了他们的国家以后，可以做到语言的正常交流，不会因为语言不通而造成生存问题。因此，托福并不是高不可攀的考试，只不过是个语言测试罢了。

四六级更强调应试能力，考试的方法和技巧很大程度上会影响分数；而托福的技巧很有限，普遍是知道题型和考法后自己在课后多下苦功才能拿高分。所以，我们普遍认为这是两类不同的考试，不存在排序或是优劣之分。

根据自己的需求，如果想在国内考研，就一定要多关注四六级以及考研的历年真题，四级-六级-考研按部就班顺序考下来，逐步提升，关键是对历年真题的反复研习，找到考试规律和方向，在国内考研的同学很大一部分是考试达人，在大家水平差不多的情况下，拼的是熟练以及耐力；如果想出国，四级考过了，可以拿到学位证了就ok，马上把自己的目标锁定在托福GRE或是，这时再把更多的时间放在六级上，对于这两个考试没有多大帮助，反倒有的时候会因为题型重叠而解题方法不同而造成困扰。我们甚至遇到过四级没过，而托福考试经过努力分数还不错的学生，当然这是特例，但确实存在。

说到底，英语的学习不是一蹴而就的，需要听说读写译同步提升，而提升的过程肯定会伴随着枯燥、艰苦甚至是绝望，的校训就是在绝望中寻找希望，有了明确的目标，在正确的方法指导下，坚持做下去，the more you give， the more you get back.