钟志华校长为新生倾情讲授大学第一课

演讲会现场

钟志华校长以学长的身份为新生讲授大学第一课

能作为新生代表在大学第一课听校长的讲授同学们觉得十分幸运

同学们与钟校长互动

钟校长与同学们互赠礼物

在大学第一课的讲坛上，钟校长为千余名身着迷彩服的湖大“新兵”倾情演讲，并与同学们亲切互动。 2010级新生第一次零距离地感受到了校长的风范。

沙哑的声音夹杂着不时的轻咳。在正式开讲前半个小时，钟志华校长才刚刚走下从武汉返回长沙的火车，被感冒和睡眠不足严重困扰的他甚至还没顾得上休息一分钟，就迫不及待地驱车赶回学校给新生们上大学生涯中意义非凡的第一堂课。

48岁的钟志华在校园里拥有无数的学生“粉丝”，更多的学生是被他的传奇经历所折服：高一时，参加高考考上湖南大学；22岁，赴瑞典留学攻读博士学位；30岁，成为瑞典当时最年轻的博士生导师；40岁，获国家科技进步一等奖；43岁，执掌湖南大学帅印；同年，当选中国工程院院士。

“立志、学习、健康、收获”是钟校长演讲的四个关键词。钟校长结合自己的经历，告诉同学们要根据社会发展的需求确定志向，决定学习中的努力方向。“打牢基础总有发挥特长的机会，大家要把大学四年看作能力的综合锻炼和知识丰富的过程。”他说，不同的阶段要有不同的目标与规划，只要紧密围绕社会的发展需要立志就不会迷失方向，不会浪费时间。钟校长鼓励同学们，立好志后要有足够的独立性，独立思考、独立设计、把握自己，要学会创新，要发挥聪明才智打破制约。

谈到“学习”，钟校长感到有些无可奈何，他在以往的演讲中反复提到学习，但大三的学生觉得“讲晚了”，而大一的普遍反映“没感觉”。钟校长告诫同学们，“任何一个有志成才的人都不会找任何理由来偷懒，因为深知要学的东西实在太多，所以他们会不断地学习前人留下来的知识。这一点，我相信大家能够在这座千年学府里慢慢地领悟。”

遥想当年考研的岁月，他多次感叹身体健康的重要。他曾经胃出血好几天，连续住院一个多月，最后打着点滴去考试。钟志华用自己的经历和教训告诉大学生，“只有保持强健的身心和体魄，才能保证自己顺利的工作和学习。”他还不失时机地提醒在座的同学要正确应对感情上的风波和来自社会的诱惑。

“别人都说我太顺了，从外表上看是很顺，但是我经历过很多失败和极大的付出。”追随着钟校长的思绪，我们仿佛看到了，一个忙碌的小伙子的身影，他或打着赤脚在田间地头琢磨收割机技术，他或钻进实验室一忙就是几个昼夜不见出来……

岁月不饶人，昔日里那个健步如飞的小伙子已经变成了眼前这个头发丝丝银白的中年人。他告诫大学生，要正确对待失败和成功，遇到失败时千万不要轻言放弃，把失败看作收获的一部分。同时他还不忘提醒大家，不要让周围的习惯思维埋没创新思维的火花，不要把一时的成功夸大化，因为其他人都在不断努力超越你。

到了提问环节时，现场的气氛到了高潮，新生们个个高举双手争相向校长发问。岳麓书院2010级新生杨馥华问到：“人们常说读书人身上有一种书生气，执拗、清傲，在当今社会中是八面玲珑、圆滑处世更重要，还是保持书生特有气质更重要?”钟校长笑着回答：“我认为要保持书生特有的气质，这个‘书生’并不是指死读书的书呆子，而是指有理想、有责任感的年轻人。他们看到了问题，拥有不愿与社会阴暗面同流合污的特有的气质。我们正是要以这样一种特有的气质，去影响社会的进步，让不良的现象有一个断层，让社会有一个质的飞跃，而不是被拖到社会不良现象的泥潭中。”

    话音刚落，千余名身着迷彩服的大一新生难掩激动之情，把持久的掌声送给了给他们倾情上了第一课的钟校长……